Ao longo da semana, a leitura saiu dos espaços habituais e percorreu diferentes locais da escola, surpreendendo alunos, professores e restante comunidade educativa em momentos inesperados do quotidiano escolar.

As atividades decorreram em diversos espaços, como a entrada/portaria, rádio escolar, secretaria, sala de professores, gabinete da direção, reprografia/papelaria, cantina, átrio principal e até no pavilhão gimnodesportivo, reforçando a ideia de que a leitura pode acontecer em qualquer lugar.

Foram dinamizados vários momentos de leitura expressiva, envolvendo alunos de diferentes turmas e anos de escolaridade, com a apresentação de poemas, crónicas, cartas abertas, excertos de texto dramático e outros textos literários.

Foi também dinamizada, a passagem de um pequeno vídeo com leituras em língua estrangeira realizadas em ucraniano e espanhol/peruano, promovendo o contacto com diferentes línguas e culturas, reforçando a valorização da diversidade linguística presente na escola.

No átrio principal esteve patente o cantinho “Atreve-te a Ler”, inspirado na dinâmica “Encontro às cegas com um livro”, onde os livros foram apresentados embrulhados e sem capa visível, incentivando escolhas espontâneas e despertando a curiosidade dos leitores.

A iniciativa contou ainda com o envolvimento da comunidade educativa, destacando-se a participação da encarregada de educação e assistente operacional Alice Barbosa, que dinamizou um momento de leitura surpresa no pavilhão gimnodesportivo com o poema “Ser Poeta”, de Florbela Espanca, proporcionando aos alunos uma experiência de leitura inesperada e significativa. A atividade terminou de forma muito participada, com a curiosidade e “descoberta” do poema por parte dos alunos e a interpretação da sua versão musical, num momento de partilha e entusiasmo em torno da poesia.

Este projeto procurou promover o gosto pela leitura de forma dinâmica, inclusiva e criativa, mostrando que os livros, as palavras e as histórias podem surgir quando menos se espera — nos corredores, na rádio, no pavilhão ou em qualquer espaço da escola.

Porque, afinal…
 ...as leituras andaram por aí.