Dia Internacional da Matemática

No dia 14 de março assinalou-se o Dia Internacional da Matemática, uma data que voltou a ser celebrada no nosso Agrupamento com entusiasmo e criatividade pelos alunos, sob o tema deste ano: “Matemática e Esperança”. A iniciativa procurou não só destacar a importância desta ciência no quotidiano, mas também incentivar a reflexão sobre o seu papel na construção de um futuro mais sustentável e justo.

Ao longo das atividades, os alunos envolveram-se em diversos projetos práticos e artísticos. Entre os trabalhos realizados, destacou-se a construção do símbolo do número π em três dimensões, evidenciando não só o rigor matemático, mas também a capacidade criativa dos participantes. Para além disso, os alunos decoraram o símbolo π e os algarismos do número, explorando diferentes materiais e técnicas, recorrendo a materiais recicláveis, promovendo a consciência ambiental e tornando a atividade mais expressiva e visualmente apelativa.

Foram ainda elaborados cartazes informativos com a definição do número π e diversas curiosidades associadas a este número irracional, permitindo consolidar conhecimentos de forma dinâmica e visual.

No âmbito das propostas lançadas pela APM, os alunos foram desafiados a imaginar um filme ou uma série de desenhos animados subordinados ao tema “Matemática e Esperança”. Como resultado, criaram cartazes originais que incluíam o título do filme, ilustrações com personagens reais ou imaginadas e a data de lançamento.

Esta celebração teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para o papel fundamental da matemática na resolução de desafios globais, como as crises climáticas e ambientais, as desigualdades sociais, os conflitos, as ameaças à democracia, as pandemias e as crises financeiras. Através destas atividades, ficou evidente que a matemática pode ser uma poderosa ferramenta de esperança para enfrentar os problemas do futuro.

Grupo de Matemática